山东师范大学体育学院提出学生返校教学实施办法
| 4月2日下午，山东师范大学体育学院根据《山东省高等学校2020年春季学期开学条件核验细则》要求，以及山东师范大学疫情防控期间学生返校教学工作实施方案（初稿） |
4月2日下午，山东师范大学体育学院根据《山东省高等学校2020年春季学期开学条件核验细则》要求，以及山东师范大学疫情防控期间学生返校教学工作实施方案（初稿），在做好防护并保持一定的距离的情况下，在校本部体育学院办公楼三层会议室召开教学工作会议。会议由院长葛书林教授主持，分管教学的副院长王海鸥教授、各系部主任副主任及教务员共10人参会。
王海鸥首先总结了疫情期间的教学情况。学院教务员李建文老师介绍了疫情期间的网络开课情况：体育学院本学期由自己学院开设的课程共85门（不包括大学体育），于2月17日开始共分两批次开出52门网络课程。涵盖了所有年级所有专业，包括全部的必修课、理论课及部分选修课。每门课程均由两位督导组成员进行督导。随后各系部主任分别就前期的网络开课情况进行了总结分析，一致认为，理论课教学效果较好，但包含实验的理论课，实验部分无法完成。部分对场地要求不高的技术课效果较好，可通过学生发回来的视频作业证实；但对场地要求较高的课程，无法达到预期效果。
对于学生返校后，教学将如何开展，各系部主任副主任分别发表了各自的意见。王海鸥就老师们的意见进行了总结发言，并提出了学生返校后的教学实施办法：对前期开设的所有网络课程进行摸底调查，以便做好开学后的教学进度衔接；开学后，通过期中考试，对前期网络教学效果进行评估、考核；对于教学效果较好的理论课程，继续以网络教学的方式进行授课，对于教学效果不好的理论课程，以线下授课的方式进行，学生人数超过90人的，拆班上课；因技术课是室外上课，在保证学生之间保持安全距离的情况下，全部面对面授课；对于前未开课的课程（全部为技术课），通过增加上课时间，调整教学内容，采取线下授课的方式进行；毕业生的毕业论文，前期安排有实验的毕业论文，更改论文题目，改为无实验的毕业论文，保证毕业生按时完成毕业论文。
葛书林指出，学院会尽最大努力，全力支持教学的各项工作，学院全体教职员工要团结一心，在做好疫情防控的情况下，保质保量地完成教学任务。
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